關於哥哥的成長經歷，分成好幾個階段。如果每個階段分開來看的話，簡直就是個完全獨立的人格與人生。他是這樣的說明自己的人生：「我的人生啊！可以切成好幾個片段，每一個片段都有他自己獨立性，就連我現在回想起以前的自己，那感覺就好像在看別人主演的電影似的，感覺那是別人的人生，而我只是旁觀者」。 首先是第一階段，第一階段的年紀是從出生一直到國中畢業為止，哥哥在這段期間哥哥像是患有輕微自閉症的孩子，哥哥還說明了自閉症的孩童會有的症狀，他說：自閉症的嬰孩會被視為非常好的嬰孩，因為不需要父母專注於他們，故選擇不哭。哥哥一出生就沒有哭，是被醫生打哭的——這似乎是醫院的標準程序。而從幼稚園開始，哥哥就非常排斥團體生活，所以他的校園生活在人際關係上並不順利。但哥哥卻被當時的大人們——包括老師與親朋好友們——認為哥哥有繪畫上的天份，這讓當時的父親很得意，把哥哥的畫做像是寶貝般貼在客廳的牆上。而哥哥小時候除了課業之外，最喜歡做的事情就是一張接著一張的畫，這個狀態一直到國中畢業時才結束。哥哥在他人生的第一個階段，過的像是個在紙張上尋找快樂的小小畫家。
哥哥人生的第二個階段，開始於高中一年級結束於大學畢業。高中時，哥哥為了能在社團活動輕鬆的吹冷氣睡覺，所以選擇了以室內冷氣房為活動場地的熱門舞蹈社。但確在一個偶然的機會下，見識到專業的街舞表演。據哥哥的說法是「哪場表演深深感染他的靈魂」。在那次表演之後，哥哥便拜師學藝，學習街頭舞蹈。在高二時便成為該校熱門舞蹈社社長，哥哥在人生的第二個階段，完完全全的投入舞者的生活，在校園的人際關係也大為改善，畢竟是社長，人際關係不可能不好。在高中之前，哥哥是個不太愛說話的人，在成為舞者之後，哥哥不說話都不行，因為他面對的是人數將近一百人的社團學員，為了維持社團的運作，哥哥必須獨力編舞、教學，將學員訓練成舞者，將他們推向舞台。這樣的生活一直到他大學畢業才結束。哥哥在他人生的第二個階段，變成社團的領導者，一個已開發肢體可能性為樂的舞者。
哥哥人生的第三個階段，也就是大學畢業後一直到現在。哥哥不再跳舞了，他說他年紀大了，不喜歡需要肺活量的運動。哥哥在大學畢業轉迷上了文學，房間裡原本只有寥寥幾本讀書時代留下來的教科書，到現在已經是可以填滿一面牆的文學書籍，就連退伍後的第一份工作也選擇書店，變成十足的(偽)文藝青年了。我曾經問哥哥說為什麼不繼續跳舞了，努力了這麼久，就這樣放棄不是很可惜嗎？哥哥是這樣回答的：「不是放棄，而是舞者的生命本來就如此短暫」。就這樣哥哥在他人生的第三階段，從舞者變成了(偽)文藝青年。哥哥的人生轉變真的很大，一般人大概很難去理解吧！在人生的不同階段曾經熱衷於繪畫、街舞、文學，實在很難去想像。
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